FEPIC wird ein E-Learning-Training-Tool erarbeiten, um unter der Gender Mainstreaming-Perspektive Kreativitätskompetenzen für Innovation und Führung zu stärken. 

Die Inhalte der Module werden in erster Linie von Italien (Leadership) und Malta (Kreativität) in Zusammenarbeit mit allen Partnern des Projekts entwickelt werden, das sind Universitäten, Unternehmen und Verbände in Estland, Deutschland, Ungarn, Italien, Malta, Polen, Schweden, dem Vereinigten Königreich. 

Eine aktive Rolle wird auch von 63 Studentinnen aus 7 Ländern übernommen werden; sie werden in alle Phasen des Projekts eingebunden sein: von der Zusammenstellung von Informationen bis zur Darstellung, der Verbreitung und Nutzung der Ergebnisse. 

Das E-Learning-Tool wird in den 6 Sprachen der Partnerländer online frei verfügbar sein, um mehr integrative und gerechte Karrieren zu unterstützen.

Das Projekt will direkten Einfluss nehmen auf:

Studierende, deren Arbeitsfähigkeit und unternehmerisches Denken verbessert werden soll; 

Unternehmen und andere Organisationen, , die in Kontakt mit jungen Frauen treten sollen, damit diese ihre wissenschaftliche Ausbildung vollständig und auf kreative Weise nutzen, um eine führende Stellung in Unternehmen und anderen Organisationen einzunehmen,

Universitäten, um so eine Verbesserung der Qualität der Ausbildung entsprechend dem Bedarf von Unternehmen und Gesellschaft zu erreichen.